проект

Цель проекта:

Воспитание духовно-нравственной личности ребенка через приобщение к историческому и духовному опыту, основанному на традициях Православной культуры.

Задачи проекта:

• сформировать организационно-правовые, кадровые и учебно-методические условия для создания системы духовно-нравственного воспитания в учреждениях образования

• разработать вариабельный учебно-методический комплекс по предмету «Основы православной культуры»

• создать творческие педагогические площадки (лаборатории) по формированию духовно-нравственного мировоззрения  подрастающего поколения, которые станут содержательно-методическими центрами накопления и трансляции опыта преподавания ОПК

• приступить к реализации учебного предмета « Основы Православной культуры» в составе новой образовательной области учебного плана «Духовно-нравственная культура» в образовательных учреждениях Чусовского муниципального района.

иерей Алексей Чебаков, настоятель Спасо-Преображенского
                       храма.

Вертинский А.В., кандидат исторических наук, декан
                 исторического факультета Пермского
                 государственного педагогического
                 университета.

   1. У подавляющего большинства детей сформируется положительное     эмоциональное отношение и высокий интерес к предмету «Православная    культура».

   2. Усилится внимание школьников и их родителей к вопросам духовного и нравственного здоровья.

   3. Большинство родителей удовлетворятся результатами, достигнутыми их детьми в ходе изучения православной культуры, и поддержат преподавание данного курса далее.

   4. Дети продемонстрируют высокий уровень осведомленности в области

культурно-исторических традиций России и сформированность ценностной   сферы личности.

   5. Упорядочится система духовно-нравственного воспитания на основе индивидуального подхода и учёта личных продвижение по лестнице успеха.

   6. Сформируется система индивидуального мониторинга для каждого школьника.

   7. Повысится учебно-методическая и психолого-педагогическая компетентность учителя в вопросах духовно-нравственного воспитания школьников, повысится, улучшится социально-психологическая ситуация в ОУ, социуме.

   8. Сформируется система целенаправленной профилактической и коррекционной работы с детьми по основам христианской этики.

   1. Усложнится содержание программы без учета возрастных особенностей обучающихся.

   2. Отказ родителей и педагогов от введения курса вследствие политических, религиозных или атеистических убеждений.

Пути предупреждения негативных последствий:

   1.Соблюдение требований к организации и проведения курса «Основы православной культуры»  (Письмо Министерства образования Российской федерации № 47/20 -11 п от 19 марта 1993 года «О светском характере образования в государственных образовательных учреждениях Российской Федерации», Письмо Министерства образования Российской Федерации № 14-52-876ин/16 от  22.10.2002 «Примерное содержание образования по учебному предмету «Православная культура», Концепция включения в новое поколение государственных стандартов общего среднего образования учебного предмета «Православная культура» в составе новой образовательной области учебного плана  «Духовно-нравственная культура» 2007 г.).

   2.Широкая разъяснительная работа среди родителей по обсуждению содержания, порядка введения курса. Организация родительского контроля по преподаванию ОПК в школе.

Структура управления проектом:

   Мероприятия Проекта реализуются управлением образования, социальными, культурно-просветительскими организациями Чусовского муниципального района на основании договора о сотрудничестве в сфере образовательной, социальной и культурно-просветительской деятельности между Администрацией Чусовского муниципального района и Приходом Спасо-Преображенского храма  г.Чусового  Пермской Епархии Русской Православной Церкви.